Викладач Кувичинська С.П. Предмет Медична та соціальна реабілітація 4Ас/с Тема Гальванізація та електрофорез. Пр. заняття №2 Дата 18.10. 8.00 -14.15.
|
Викладач |
Кувичинська С.П. |
|
Предмет |
Медична та соціальна реабілітація
4Ас/с |
|
Тема |
Гальванізація та електрофорез. Пр.
заняття №2 |
|
Дата |
18.10. 8.00 -14.15. |
Завдання: опрацювати матеріал теми. Самойленко «Медична і соціальна реабілітація » стор. 68-73 .
Запитання
1.Фізичні основи
впливу електричного струму на організм?
2.Біоелектричні
властивості шкіри ?
3.Гальванізація це?
5.Місцеві зміни в
організмі при гальванізації ?
6.Техніка
проведення процедур ?
7.Особливості
застосування у дітей ?
8.Електрофорез це?
9.Який вплив на
людину під час відпускання електрофорезу?
10.Техніка безпеки
піл час відпускання процедур ?
11.Яким пацієнтам
можно відпускати електрофорез та гальванізацію?
12.Які протипоказання
для відпускання електрофорезу та гальванізації ?
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ГАЛЬВАНІЗАЦІЇ
|
Етапи виконання |
Послідованість дій |
Примітки |
|
1.Підготовка пацієнта до процедури |
1.Ознайомитися з направленнями ,станом пацієнта |
Отримати згоду пацієнта на проведення процедури |
|
|
2.Пояснити
пацієнтові суть процедури і повідомили ,що він відчуватиме,правила поведінки |
Під
електродами-відчуття поколювання |
|
|
3.Надати пацієнтові зручне положення |
|
|
|
4.Оголити потрібну ділянку тіла пацієнта та оглянути
шкірний покрив |
Якщо є дефект шкіри ,закрити це місце шматочками
клейонки |
|
2.Підготовка апарата до роботи |
1.Вибрати необхідного розміру електроди з проводами |
|
|
|
2.Перевірити справність апарата ,цілість проводів |
|
|
|
3.Проводи увімкнути в гнізда апарата |
Відповідь до анода (+)і катода (-) |
|
|
4.Вибрати гідрофільні прокладки ,змочити їх теплою
водою,віджати |
|
|
|
5.На одну з прокладок налити розчин ліків |
|
|
|
6.Накласти прокладки на тіло пацієнта ,а поверх них
–свинцеві електроди |
Згідно з правилами полярності |
|
|
7.Зафіксувати електроди еластичним бинтом або мішечками
з піском |
Згідно з вибраною методикою |
|
|
8.Ручку потенціометра поставити на позначці «0» |
|
|
|
9.Перемикач шунта встановити на позначці 50 або 5 мА |
|
|
3.Проведення процедури |
1.Увімкнути апарат в електромережу ,натиснувши «Вкл» |
Засвітиться сигнальна лампочка |
|
|
2.Плавно повертаючи ручку потенціометра за годинниковою
стрілкою,встановити необхідну силу струму ,орієнтуючись на відчуття пацієнта |
Під електродами відчуття поколювання ,повзання
«мурашок» |
|
|
3.Зафіксувати необхідну тривалість на процедурному
годиннику |
Згідно з призначенням (дорослим 15-30хв ,дітям 5-10хв) |
|
|
4.Контролювати стан пацієнта під час процедури |
|
|
4.Закінчення процедури |
1.Вимкнути апарат з електромережі ,натиснувши «Викл» |
|
|
|
2.Зняти прокладки з електродами,витерти насухо шкіру
пацієнта |
|
|
|
3.Відпутити пацієнта |
Порекомендувати пацієнтові відпочити протягом 30 хв |
|
|
4.Зробити відмітку в процедурній карті та журналі |
|
|
|
5.Прокладки промити холодною проточною водою ,прокоп’тити,висушити |
|
Задача 1 .
Одному хворому призначена висхідна гальванізація
хребта .іншому – низхідна гальванізація хребта .У чому полягає різниця
проведення процедури ,чого домагаються в 1-му і 2-му випадках?
Задача 2
.Двом хворим з
діагнозом «хронічний гастрит» призначена гальванізація шлунка .В одного хворого
підвищена кислоутворювальна функція , в іншого –знижена.У чому різниця методики
проведення процедур?
Оцінювання. Дати відповіді на
питання та відповісти на задачі. Надіслати
на Вайбер в лічку відповіді в Ворді.
Коментарі
Дописати коментар