Кувичинська С.П. Предмет Медична біологія 2Ал\с .Практичне заняття - 9 Тема Еволюція органічного світу. Екологія. Дата 05.04.2021р. 2 – 3 пара

 

 

Викладач

Кувичинська С.П.

Предмет

Медична біологія 2Ал\с .Практичне заняття - 9

Тема

Еволюція органічного світу. Екологія.

Дата

05.04.2021р. 2 – 3  пара

 

·         Запитання

1.Чим різняться між собою поняття «середовище» й «умови існування»?

2.Чому життя можливе лише у вигляді безперервного кругообігу речовин та енергії?

3.Які біологічні та соціальні аспекти адаптації населення до умов життєдіяльності?

4.Що означають функціональні типи конструкційного реагування людей: «спринтер», «стаєр», «мікст»?

5.Що таке антропогенне забруднення?

6.Які відомі етапи антропогенезу?

7.Яке місце виду Ноmо sapiens у системі тваринного світу?

8.Яке походження людських рас?

9.Що розуміють під соціальними факторами еволюції людини?

10.Що таке здоров’я?

11.Які особливості екологічного стану в Україні?

 

ІV.2. Матеріали методичного забезпечення для основного етапу заняття

  • Тести

1.      Характерною ознакою для арктичного адаптивного типу людини є:

А)    Посилений енергетичний обмін

Б)    Низький вміст тваринного білка у раціоні

В)    Широка варіабельність у зрості

Г)     Зменшена у розмірі і об’ємі грудна клітка

Д)    Подовжена форма тіла, зменшений об’єм м’язової маси, збільшена довжина кінцівок

2.      Стаєр – конститутивний тип людини, який характеризується такою особливістю

А)Може витримувати потужні, але короткотривалі навантаження

Б) Для нього характерні сильні фізіологічні реакції

В) Має досить великі резервні властивості

Г) Має стійкі процеси відновлення

Д) Має проміжні адаптивні можливості

3.      До атавізму людини слід віднести

А)    М’язи вушної раковини

Б)    Третю повіку

В)    Хвостатість

Г)     Куприк

Д)    Третій кутній зуб

 

 

 

4.      На ранніх стадіях антропогенезу провідне значення мав такий фактор, як

А)    Мінливість і природній добір

Б)    Трудова діяльність

В)    Абстрактне мислення

Г) Членороздільна мова

                 Д) Альтруїстичні тенденції

5.      ІІ етап еволюції людини характеризується такою особливістю

А)    Припиненням біологічної та початком соціальної еволюції

Б)    Використанням примітивних кам’яних знарядь праці

В)    Формування основних рас

Г)     Високим рівнем розвитку культури

Д)    Постійним використанням вогню

6.      Деми – це популяції людей, для яких характерним є

А)    Чисельність до 1500 осіб

Б)    Перешкоджання соціальних і релігійних бар’єрів вільному вступу в шлюб

В)    Чисельність 1500-4000 осіб

Г)     Перешкоджання географічних бар’єрів вільному вступу в шлюб

Д)    Досить велика чисельність

7.      За своєю природою антропогенні чинники поділяють на

А)    Постійні та періодичні

Б)     Хімічні, фізичні та комбіновані

В)    Малопомітні і катастрофічні

Г)     Пристосувальні, сигнальні

Д)    Постійні і непостійні

8.      Рівень впливу окремого чинника, за якого живі системи здійснюють свої функції з найвищою інтенсивністю, - це

А)    Біологічний мінімум

Б)    Фізіологічний мінімум

В)    Біологічний максимум

Г)     Біологічний оптимум

Д)    Обмежуючий фактор

9.      Рудеральні екосистеми характеризуються

А)    Відсутністю власного обміну речовин

Б)    Формується на механічно або хімічно пошкоджених людиною ґрунтах

В)    Високим ступенем забруднення

Г)     Малим видовим складом

Д)    Підтримуються в часі діяльністю людини

10.  За ступенем впливу на організм зовнішні чинники бувають

А)    Непрямі

Б)    Біотичні

В)    Прямі

Г)     Абіотичні

Д)    Життєво необхідні

 

 

 

Порівняльна характеристика зародків людини і інших тварин

Описание: 15014_html_502edd9b

Реконструкція окремих черепів гомінід

Описание: image304-5

 

 

ІV.3. Матеріали контролю для заключного етапу

·         Запитання

1.      Для альпіністів, які штурмують найвищі гори на планеті, існує суворе обмеження в часі перебування на висоті понад 800 м над рівнем моря без кисневих балонів. Яким у цьому випадку є лімітуючий чинник для життя людини?

2.      Посіви лікарських рослин не обробляють засобами хімічного захисту від шкідників  через небезпеку потрапляння отрути в рослини. Проте в  одній партії рослинної сировини було виявлено велику концентрацію пестициду, який має велику молекулярну масу, не леткий і має довгий період напіврозпаду. Який вірогідний шлях потрапляння отрути в рослини?

3.      До районної лікарні восени почали масово поступати пацієнти з кількох сусідніх сіл, у яких спостерігалися ознаки отруєння пестицидами, що їх застосовували для оброблення сільгоспугідь від шкідників на весні. Жоден лікар не контактував з пестицидами та не відвідував поля відразу після їх оброблення. Яким чином пестициди могли потрапити в організм цих людей?

ІV.4  Домашнє завдання

Опрацювати сторінки підручника Барціховський В.В. «Медична біологія» ст. 275-305

 

Завдання. Вивчити матеріал лекції. Підготуватись до практичного заняття з цієї теми. Опитування на практичному занятті.

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

2Ас\с 06.04. Медична біологія .Практика№9. Тип Саркоджгутикові.Клас Справжні амеби та клас Джгутикові. виконати 07.04. до19.00.

2Ал\с31.03.за розкладом,Медична біологія Практика №7 Медична генетика.Методи вивчення генетики людини.

29.05. виконати до 17 год. 2Ас\с Медична біологія. Прак. Зан.№12. Клас Стьожкові черви- паразити людини. Тип Круглі черви. Клас Власне круглі черви.