Викладач Кувичинська С. П. Предмет Біологія і екологія. Практичне заняття № 3. 2А л\с. 1 бригада; 2 бригада Тема Проект. Особиста програма зміцнення здоров’я. Дата 30.11. За розкладом .1 пара: 8.00 – 9.35. 2 пара: 9.45 -11.30. Працюємо в телефонному режимі.

 

Викладач	Кувичинська С. П.
Предмет	Біологія і екологія. Практичне заняття № 3. 2А л\с. 1 бригада; 2 бригада
Тема	Проект. Особиста програма зміцнення здоров’я.
Дата	30.11. За розкладом .1 пара:  8.00 – 9.35. 2 пара: 9.45 -11.30. Працюємо в телефонному режимі.

Завдання:Опрацювати матеріал підручника Л.І. Остапченко «Біологія і екологія » 11 кл. Параграфи 21-22. Стор.77-83.Дати відповіді на питання:

1.Імунітет та його види.

2.Чим відрізняється вроджений імунітет від набутого?

3.Які механізми дії клітинного та гуморального імунітету?

4. Що таке антиген та антитіло, та який механізм їх взаємодії?

5. Що таке алергічні реакції та їх причини?

6. У чому полягає небезпека анафілактичного шоку?

7. Що таке імунокорекція та імунотерапія?

8.Які є типи вакцин?

9.Чому не слід відмовлятись від вакцинації?

10. Ревакцинація, що це та навіщо вона потрібна?

Скласти таблицю: «Особиста програма зміцнення здоров’я»

Складові здорового способу життя:	Як я особисто їх реалізую.
1.     Оптимальний руховий режим
2.Посилення імунітету і загартування
3. Збалансоване харчування
4.Оптимальний психологічний настрій, Уміння керувати своїми емоціями.
5.Статева культура
6.Раціональний  режим життя
7.Відсутність шкідливих звичок
8.Дотримання правил особистої гігієни

 Оцінювання.Записи зробити в зошиті .  Працюємо в телефонному режимі. Бути на зв’язку за розкладом! Це обов’язково! Бажаю успіху!